第三百一十六章 国乐（1 / 2）

同样的，换成方白当这个大学老师之后，他也没有想过去刁难别人，他觉得没有必要。

都已经是大学生了，他听不听课都是自己的事情。

其次就是，他这门课就是一门选修课，哪怕没过别人也有其他的途径可以修到学分比如说去选修一门其他的科目。

大学的老师跟中学的老师是截然不同的。

大学的老师自由度很高，他的任务就是把该上的课上完，至于你听没听懂，听不听得懂，就是你自己的事情了，他才不会管你学的怎么样。

如果你真的想学你可以课后来找老师讨论

而中学的老师，在某种程度上就是在大学的老师的基础上，还得加上一条他想让你学好，想让你学懂。

在大学里，你只要遵守教室上课的纪律，大学老师懒得管你。

方白说完不刁难人的话之后，教室里顿时安静了下来。

顿时气氛就尴尬了起来。

课堂就是这样，只要一没有人说话，就容易尴尬

方白摸了摸自己的鼻子：“要不，咱们开始上课？”

下面的学生也是齐齐的点了点头。

他们发现自己也不知道说什么。

方白想了想，直接把自己带的那些乐器都小心翼翼的一个一个的摆在了桌子上。

“既然谈到国乐，那么大家对国乐的印象是什么？”

方白一边摆一边问道。

“唢呐！”

下面顿时就有人喊了一声。

“哈哈哈哈”

然后引起了他人的哄笑。

方白同样笑了笑，然后摆了摆手：“唢呐真正意义上其实算不上本土乐器，这是在公元3世纪由波斯那边传入我国不过也有一千多年历史了，你说是国乐，倒也不错！”

然后他拿起了一根骨制的东西。

“大家知道这是什么不？”

方白手里拿着这根骨头问道。

大部分的学生都摇了摇头。

“这个就是中国的传统乐器，来自七千年前的骨笛，出土于南河！”

当方白的话音落下后，这些学生都诧异了起来。

“这骨头也能是乐器？”

“还是七千年前的乐器？”

“不明觉历感觉好厉害的样子！”

“感觉有点叼！”

“真的假的？”

方白直接将其放到了嘴边，然后吹奏了起来。

一段萧瑟的笛声从骨笛中传出，顿时一股厚重的历史感扑面而来，像是回到了远古时期，悠扬的笛声，让很多人都觉得有些不可思议

吹奏了一段之后，方白便停了下来。

“这是七千年前的骨笛，用老鹰的骨头制作成的。”

“是不是感觉不可思议？”

方白将手中的骨笛晃了晃。

“我们再看看这个！”

“这个其实算得上是现在已经失传了的乐器！”

“这个叫尺八！”

“一尺八寸！”

“这个是我在乐器室里偶然发现的，但是落灰了，没人用！”

“我们再来听听这把乐器的声音！”

方白还没等学生们回过神，然后就开始演奏了起来。

一股悲凉的气息扑面而来，让教室里的学生感觉有点难受，因为他们感觉这尺八的声音，有点像岛国的

“怎么感觉像岛国的乐器啊！”

“确实有点！”

“这不是国乐吗？方老师难道拿错了？”

“应该不至于吧？”

听到身后这些学生的议论声，坐在最前面的老教授有些愤愤不平：“这是尺八，我们国家的国宝乐器！是从唐代传过去的！”

听着老教授愤愤不平的声音。

很多学生都闭上了自己的嘴。

当然了，这声音方白也听到了。

他停下了自己的演奏，然后看着面前的这些学生和教授们笑了笑道：“我之所以讲国乐，有很大一部分原因就是因为这些乐器没有人知晓”

就好像前世的方景龙大师一样如果不是因为他的话很难有人会注意到国乐。

所有人一提到国乐，就是所谓的唢呐，琵琶，古筝。

但真的要提到我国的乐器的话，真的可以算得上是百花齐放，各个民族，各个朝代，乃至于各个时期

听到方白的这句话，前面的那些老教授们也是纷纷无奈的叹着气。

很有可能等他们这些人百年之后，这些乐器就真的会失传了。

“在很多人看来，我们国家的乐器很土，很不时尚，上不得台面！”

“这就是我们对国乐的印象！”

“但实际上”

“我得颠覆一下你们的认知，其实我们国家的乐器非常的时尚，而且好玩！”

方白对着下面的学生摇了摇手指。

方白一说话，下面就安静了。

“不信是吧，不信我们再来看看这件乐器！”

“咱们国家有个成语叫做巧舌如簧！”

“那有没有同学知道，这个簧是什么意思？”

这话一出，很多学生都举起了手。

方白随便点了一个学生